Интервью с учительницей 7-го «д» класса школы №6 Ольгой Ивановной после игры
Данное интервью предоставляет ценный взгляд на организацию и проведение VR-мероприятий для школьных групп.
Ольга Ивановна, как представитель образовательного сообщества, делится подробным опытом взаимодействия с площадкой, что позволяет оценить эффективность работы заведения с корпоративными клиентами.
Интервью демонстрирует успешное взаимодействие школы и VR-площадки. Ольга Ивановна отметила:
- Профессионализм персонала
- Эффективную организацию процесса
- Развивающий характер игр (раскрытие лидерских качеств, командная работа)
- Возможность использования VR как образовательного инструмента
Вопрос: Здравствуйте! Расскажите, пожалуйста, как вы узнали о VR-арене?
Ольга Ивановна: Здравствуйте! Я узнала об арене совершенно случайно. Неделю назад пятеро моих учеников участвовали в турнире по лазертагу, который организовала ваша команда. После турнира они получили сертификаты на виар-игры. Когда ребята вернулись в школу, они не могли перестать говорить об этом и уговаривали остальных сходить.
Вопрос: Почему решили организовать поход для всего класса?
Ольга Ивановна: Мы в классе всегда стараемся поддерживать командный дух, поэтому я решила предложить всем желающим сходить после уроков. Я спросила, кто готов, и половина класса сразу согласилась! Мне показалось, что это отличная возможность не только развлечь детей, но и помочь им лучше взаимодействовать друг с другом.
Вопрос: Как вам? Понравилось мероприятие?
Ольга Ивановна: Мне всё очень понравилось! Особенно порадовало то, что дети были полностью погружены в процесс. Они играли в Tactics , где каждому пришлось взять на себя определённую роль. Было интересно наблюдать: кто-то был лидером, кто-то помогал команде, а кто-то просто старался набрать побольше очков себе.
Вопрос: Что вы заметили во время игры?
Ольга Ивановна: Самое главное, что все ребята проявили свои сильные стороны. Например, Максим, который обычно немного стесняется, стал настоящим стратегом и отлично координировал команду. Другие же, напротив, показали свою решительность и скорость реакции. Виар действительно помогает раскрыть потенциал каждого ребёнка.
Вопрос: Были ли какие-то сложности в организации
или во время самой игры?
Ольга Ивановна: Честно говоря, никаких проблем не возникло. Персонал заранее всё объяснил, помог с выбором режима и даже подготовил специальную программу для нашей группы. Во время игры инструкторы внимательно следили за детьми, предлагали помощь, если кто-то терялся.
Вопрос: Как дети отреагировали на VR-игру?
Ольга Ивановна: Да детей сейчас за уши не оттащишь от этих шлемов! Особенно им понравилась возможность работать в команде и видеть эти финальные результаты по очкам после раундов. Кто-то даже сказал, что это «лучше, чем компьютерные игры», потому что ты реально чувствуешь себя частью происходящего.
Вопрос: Планируете ли вы снова поиграть классом?
Ольга Ивановна: Конечно! Ребята уже начали просить повторить, но попробовать другие режимы — например, «Батл» или «Аватар-пати». Мы договорились, что через несколько недель соберёмся снова, пригласим и тех, кто не смог прийти в этот раз.
Вопрос: Есть ли что-то, что вы хотели бы отметить или предложить?
Ольга Ивановна: Мне понравилась идея с сертификатами, которую вы использовали для участников турнира по лазертагу. Также было бы здорово, если бы вы могли проводить больше образовательных или развивающих программ для школьников, связанных с технологиями. Например, мастер-классы по работе с нейросетями.
Спасибо за ваш отзыв! Будем рады
видеть вас снова и обязательно учтём ваши предложения!
VR-технологии помогают раскрывать скрытые таланты детей и их личностные качества в неформальной обстановке.
Участники проявили высокий уровень вовлеченности, отметив преимущество реального игрового опыта перед компьютерными играми. Отмечено желание детей вернуться и попробовать другие режимы игры.
Хотите испытать такие же чувства и эмоции?
Тогда не медлите и свяжитесь с нами!
